О специально оборудованных учебных кабинетах
Доступ в учебные кабинеты для лиц с нарушениями умственного развития, с нарушением слуха не ограничен.
Доступная среда
Об объектах для проведения практических занятий,приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Доступ в мастерские кабинетов технологии для лиц с нарушениями слуха, с нарушениями умственного развития не ограничен.
О библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Доступ в библиотеку для лиц с нарушениями слуха, с нарушениями умственного развития не ограничен.
Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Доступ в спортивные залы для лиц с нарушениями слуха, с нарушениями умственного развития не ограничен.
| № п/п | Наименование |
|---|---|
| 1 | Лечебный пуфик для разгрузки позвоночника (приспособление ортопедическое) |
| 2 | Комплект валиков для детей инвалидов (приспособление ортопедическое) |
| 3 | Т-образный валик-фиксатор для ног (приспособление ортопедическое) |
| 4 | Валик-фиксатор для головы (приспособление ортопедическое) |
| 5 | Модульный набор для детей-инвалидов |
| 6 | Модульный набор для реабилитации |
| 7 | Набор подушек-трапеций |
| 8 | Стенд для сенсорной тренировки |
| 9 | Педальный тренажер |
| 10 | Оборудование для социальной адаптации детей (командный навигатор) |
| 11 | Оборудование для социальной адаптации детей (балансир) |
О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В 2019-2020 учебном году школа включена в федеральный проект «Современная школа».
Цель проекта - поддержка образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
Создание современных условий для обучения, воспитания икоррекции путем обновления инфраструктуры организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, изменения содержания и повышения качества образовательного процесса.
Задачи: обновление оборудования образовательных организаций (коррекционных школ) и содержания образовательных программ.
В результате реализации проекта:
- обновлена материально-техническая база образовательного учреждения, обеспечивающая достижение более высокого уровня качества образования;
- в образовательный процесс внедрены новые предметы образовательной области «Технология»: поварское дело, картонажно-переплётное дело, декаротивно-прикладное искусство;
- расширена область дополнительного образования: «Реабилитационная робототехника».
Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
Пути движения к школе (от остановки транспорта) - доступны полностью всем, территория прилегающая к зданию школы - доступна полностью всем, путь (пути) движения внутри здания - доступны условно, санитарно-гигиенические помещения - доступны условно, вход в здание - доступен полностью всем (оборудован пандусом)
В рамках государственной программы «Доступная среда» вход в учреждение оборудован пандусом
О специальных условиях питания
Ежедневным бесплатным двухразовым питанием обеспечиваются учащиеся с ограниченными возможностями здоровья.
Доступ в столовую для лиц с нарушением ОДА, с нарушениями слуха не ограничен.
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
На сайте школы функционирует кнопка "Для слабовидящих".
О специальных условиях охраны здоровья
С целью психологической разгрузки в школе оборудована сенсорная комната. Оборудование для сенсорной комнаты поступило в рамках государственной программы «Доступная среда».
Материально-техническое оснащение сенсорной комнаты
|
№ п/п |
Наименование |
Количество |
|
1 |
Интерактивная воздушно-пузырьковая трубка |
1 |
|
2 |
Мягкая платформа для воздушно-пузырьковой трубки |
1 |
|
3 |
Набор из четырех клавиш управления |
1 |
|
4 |
Комплект из двух акриловых зеркал для воздушно-пузырьковой трубки |
1 |
|
5 |
Вибромузыкальный сухой бассейн |
1 |
|
6 |
Мягкая форма |
1 |
|
7 |
Балансировочная доска-лабиринт № 2 |
1 |
|
8 |
Балансировочная доска-лабиринт № 3 |
1 |
|
9 |
Настенный лабиринт (квадратной формы) |
1 |
|
10 |
Декоративно-развивающая панель с подвижными элементами в виде лягушек |
1 |
|
11 |
Лабиринт с пазом в виде спирали |
1 |
|
12 |
Фиброоптическое волокно (в комплекте источник света) |
1 |
|
13 |
Полусфера с мотором (в комплекте источник света) |
1 |
|
14 |
Световой проектор с встроенным ротатором |
1 |
|
15 |
Колесо спецэффектов («жидкое» - с неповторяющимся рисунком) |
1 |
|
16 |
Колесо спецэффектов («твердое») |
1 |
|
17 |
Интерактивная светозвуковая панель (светодиодная засветка в виде лестницы) |
1 |
Условия для организации медицинского сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
|
Штат медицинского персонала: |
медицинская сестра (прикреплена от БУЗ ВО «ВГДП») – 1 |
|
Наличие в ОУ медицинских кабинетов: |
прививочный кабинет – 1, процедурный кабинет – 1. |
|
Оснащенность медицинских кабинетов: |
кварцевые лампы - 2, тонометр - 2, динамометр - 2, весы - 1, рециркуляторы-3, ростометр -1., Слухоречевой тренажор-1, Ростомер электронный- 1, Калипер- 1, Комплект таблиц – 1, Программно-индикаторный комплекс-1, Комплект диагностики логопедического обследования-1 Комплект диагностики школьной адаптации-1 Комплект диагностики умственного развития-1 Прогрессивные матрицы Дж. Равена-1 Сталкер-1, Программы диагностики и коррекции – 5. |
|
Оснащенность медикаментами: |
100 % |
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации
- Федеральный портал «Российское образование»
- Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Учебные кабинеты оборудованные специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
- мультимедийные комплексы (проектор, экран);
- интерактивные доски;
- ноутбуки;
- кабинет учителя - логопеда;
- кабинет педагога - психолога;
- телевизоры;
- МФУ.
Школа общежития и интерната не имеет
Поделиться страницей